Учебный план для студентов набора 2011 и позднейших годов
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
исторического факультета Петербургского института иудаики
для студентов набора 2011 и позднейших годов
|
|
Компетенции
|
Название дисциплин
|
Всего кредитов
|
Распределение кредитов по курсам и семестрам
|
|
|
|
1 курс
|
2 курс
|
3 курс
|
4 курс
|
|
|
|
1 семестр
|
2 семестр
|
Всего в год
|
3 семестр
|
4 семестр
|
Всего в год
|
5 семестр
|
6 семестр
|
Всего в год
|
7 семестр
|
8 семестр
|
Всего в год
|
Итого кредитов
|
|
|
|
Т
|
З/Э
|
Т
|
З/Э
|
Т
|
З/Э
|
Т
|
З/Э
|
Т
|
З/Э
|
Т
|
З/Э
|
Т
|
З/Э
|
Т
|
З/Э
|
Т
|
З/Э
|
Т
|
З/Э
|
Т
|
З/Э
|
Т
|
З/Э
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|
|
Б.1 Гуманитарный, социальный и экономический цикл
|
58
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Базовая часть
|
32
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Б.1.1
|
ОК-1, ОК-4, ПК-5
|
Философия
|
5
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
2
|
1
|
4
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
Б.1.2
|
ОК-7, ОК-12
|
Экономика
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
+
|
2
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
Б.1.3
|
ОК-1, ОК-17
|
Иностранный язык (немецкий)
|
25
|
3
|
+
|
4
|
1
|
7
|
+1
|
4
|
+
|
3
|
1
|
7
|
+1
|
4
|
+
|
4
|
1
|
8
|
+1
|
|
|
|
|
|
|
8
|
8
|
9
|
|
|
|
Вариативная часть
|
26
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Б.1.4
|
ОК-1, ОК-11
|
Культурология
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
д
|
|
|
4
|
д
|
|
|
|
4
|
|
Б.1.5
|
ОК-1, ОК-2
|
История мировой худ. культуры
|
4
|
|
|
2
|
+
|
2
|
+
|
2
|
+
|
|
|
2
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
2
|
|
|
|
Б.1.6
|
ОК-5, ПК-12
|
История права
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
1
|
|
|
3
|
1
|
|
|
|
4
|
|
|
Дисциплины и курсы по выбору
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Б.1.7.
|
ОК-7, ОК-11, ПК-5
|
Сравнительная история мировых религий / Криминология
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
+
|
|
|
2
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
Б.1.8.
|
ОК-3, ОК-5, ОК-10
|
Социология / Правоведение
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
+
|
|
|
2
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
Б.1.9.
|
ОК-4, ОК-9, ОК-11
|
Этносоциология / Экономическая география
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
1
|
2
|
1
|
|
|
|
3
|
|
Б.1.10.
|
ОК-1, ОК-17
|
Второй иностранный язык (Польский / Арамейский)
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
+
|
3
|
д
|
6
|
+д
|
|
|
|
6
|
|
Б.1.11.
|
ОК-6, ОК-12
|
Библиография / Архивоведение
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
+
|
|
|
1
|
+
|
|
|
|
1
|
|
|
Б.2 Математический и информационно-технологический цикл
|
14
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Базовая часть
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Б.2.1.
|
ОК-1, ОК-13, ОК-15, ОК-16, ПК-13, ПК-15
|
Информатика
|
3
|
|
|
|
|
|
|
3
|
+
|
|
|
3
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
Б.2.2.
|
ОК-13, ОК-14, ОК-16, ПК-9, ПК-13
|
Математические методы в исторических исследованиях
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
д
|
5
|
д
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
Вариативная часть
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Б.2.3.
|
ОК-1, ОК-14, ПК-10
|
География в исторической науке
|
4
|
3
|
1
|
|
|
3
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
Дисциплины и курсы по выбору
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Б.2.4.
|
ОК-3, ОК-14, ПК-9, ПК-12, ПК-14
|
Естественные факторы этногенеза / Статистика
|
2
|
2
|
+
|
|
|
2
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
Б.3. Профессиональный цикл
|
146
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Базовая часть
|
80
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Б.3.1.
|
ОК-1, ПК-2, ПК-9, ПК-14
|
Археология
|
2
|
|
|
2
|
д
|
2
|
д
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
Б.3.2.
|
ОК-11, ПК-2, ПК-15
|
Этнология и социальная антропология
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
+
|
2
|
+
|
|
|
|
2
|
|
Б.3.3.
|
ОК-1, ПК-1, ПК-6
|
Первобытное общество
|
2
|
2
|
+
|
|
|
2
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
Б.3.4.
|
ПК-1, ПК-5, ПК-7, ПК-11
|
История России до ХХ века
|
15
|
2
|
1
|
2
|
1
|
4
|
2
|
2
|
1
|
2
|
1
|
4
|
2
|
2
|
1
|
|
|
2
|
1
|
|
|
|
|
|
|
6
|
6
|
3
|
|
|
Б.3.5.
|
ОК-2, ПК-1, ПК-5, ПК-7, ПК-10, ПК-11
|
История России ХХ века
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
1
|
2
|
1
|
2
|
1
|
|
|
2
|
1
|
|
|
3
|
3
|
|
Б.3.6.
|
ОК-8, ПК-1, ПК-5, ПК-10
|
История Древнего мира
|
13
|
3
|
+
|
5
|
2
|
8
|
+2
|
2
|
1
|
|
|
2
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10
|
3
|
|
|
|
Б.3.7.
|
ПК-1, ПК-5
|
История средних веков
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
д1
|
6
|
д1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
Б.3.8.
|
ПК-1, ПК-5, ПК-10, ПК-11
|
Новая и новейшая история
|
20
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
2
|
2
|
1
|
7
|
3
|
5
|
2
|
2
|
1
|
7
|
3
|
|
|
10
|
10
|
|
Б.3.9.
|
ОК-2, ПК-1, ПК-3, ПК-4, ПК-8
|
Теория и методология истории
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
1
|
|
|
2
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
Б.3.10.
|
ОК-6, ОК-12, ПК-6, ПК-9
|
Источниковедение
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
д
|
2
|
д
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
Б.3.11.
|
ОК-7, ПК-3, ПК-7
|
История исторической науки
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
д
|
2
|
д
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
Б.3.12.
|
ОК-12, ПК-3, ПК-9, ПК-14
|
Вспомогательные исторические дисциплины
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
д
|
|
|
2
|
д
|
|
|
|
2
|
|
Б.3.13.
|
ОК-6, ОК-8, ОК-11, ПК-8, ПК-10, ПК-11
|
Общая психология и педагогика
|
2
|
|
|
|
|
|
|
2
|
д
|
|
|
2
|
д
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
Б.3.14.
|
ОК-18
|
Безопасность жизнедеятельности
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
+
|
2
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
Вариативная часть
|
66
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Б.3.15.
|
ПК-1, ПК-5, ПК-7, ПК-8, ПК-10, ПК-11, ПК-14
|
История еврейского народа
|
19
|
2
|
1
|
2
|
1
|
4
|
2
|
1
|
|
1
|
1
|
2
|
1
|
2
|
1
|
2
|
1
|
4
|
2
|
3
|
1
|
|
|
3
|
1
|
6
|
3
|
6
|
4
|
|
Б.3.16.
|
ОК-2, ОК-6, ПК-8, ПК-11
|
Современный иврит
|
21
|
5
|
+
|
5
|
д
|
10
|
+д
|
5
|
+
|
5
|
1
|
10
|
+1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10
|
11
|
|
|
|
Б.3.17.
|
ОК-7, ОК-11, ПК-10, ПК-11
|
Основы иудаизма
|
3
|
2
|
1
|
|
|
2
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
Б.3.18.
|
ОК-11, ПК-2, ПК-11, ПК-14, ПК-15
|
Этнография еврейского народа
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
+
|
2
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
Дисциплины и курсы по выбору
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Б.3.19.
|
ОК-1, ОК-2, ОК-6, ОК-11, ПК-8
|
Идиш / Арабский язык
|
13
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
+
|
4
|
+
|
7
|
++
|
2
|
+
|
3
|
1
|
5
|
+1
|
|
|
7
|
6
|
|
Б.3.20.
|
ПК-5, ПК-9, ПК-11, ПК-14, ПК-15
|
История евреев в России / История евреев на американском континенте
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
+
|
2
|
1
|
4
|
+1
|
|
|
2
|
1
|
2
|
1
|
|
|
5
|
3
|
|
Б.4.
|
ОК-19
|
Физическая культура
|
2
|
|
|
1
|
+
|
1
|
+
|
|
|
1
|
+
|
1
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
М.3 Практика и научно-исследовательская работа
|
12
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
М.3.1.
|
ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-8, ОК-9, ОК-11, ОК-14, ОК-16, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13
|
Археологическая / этнологическая
|
4
|
|
|
4
|
д
|
4
|
д
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
М.3.2.
|
ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-10, ОК-11, ОК-14, ОК-16, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-14, ПК-15
|
Архивная / научно-библиографическая
|
4
|
|
|
|
|
|
|
2
|
д
|
|
|
2
|
д
|
2
|
д
|
|
|
2
|
д
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
2
|
|
|
М.3.3.
|
ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-11, ОК-14, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-14, ПК-15
|
Педагогическая
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
д
|
4
|
д
|
|
|
|
4
|
|
|
М.4 Итоговая государственная аттестация
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
М.4.1.
|
ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-6, ОК-8, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12, ОК-14, ОК-16, ОК-17, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-14, ПК-15
|
Защита ВКР
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
|
5
|
|
|
|
|
5
|
|
М.4.2.
|
ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-6, ОК-8, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12, ОК-14, ОК-16, ОК-17, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-14, ПК-15
|
Государственный экзамен
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
3
|
|
|
|
|
3
|
|
|
Число кредитов
|
|
|
24
|
4
|
27
|
5
|
51
|
9
|
25
|
2
|
27
|
6
|
52
|
8
|
26
|
5
|
24
|
5
|
50
|
10
|
25
|
5
|
26
|
4
|
51
|
9
|
60
|
60
|
60
|
60
|
|
|
Число экзаменов
|
|
|
|
4
|
|
5
|
|
9
|
|
2
|
|
6
|
|
8
|
|
5
|
|
5
|
|
10
|
|
5
|
|
4
|
|
9
|
|
|
|
|
|
|
Число дифференцированных зачетов
|
|
|
|
|
|
3
|
|
3
|
|
2
|
|
2
|
|
4
|
|
1
|
|
2
|
|
3
|
|
2
|
|
2
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
Число недиф. зачетов
|
|
|
|
5
|
|
2
|
|
7
|
|
5
|
|
2
|
|
7
|
|
5
|
|
3
|
|
8
|
|
3
|
|
1
|
|
4
|
|
|
|
|
|